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sexta-feira, 11 de outubro de 2013

Dia das Crianças - Criança quer presente ou presença?

O dia das crianças está chegando e distraídos, muitas vezes uma pergunta nos surpreende:
“- Mãe, Pai, o que eu vou ganhar?”
…ou até mesmo nos pegamos refletindo no que poderíamos dar de presente para nossos filhos. Ganhamos deles, presentes preciosos todos os dias, desde que nasceram: um sorriso, um abraço, um desenho, um carinho, uma flor, uma folha seca, uma pitanga bem vermelhinha que foi escolhida com muito amor (e às vezes pegada com muito esforço!)
No tempo da minha avó, a criança ganhava uma boneca, uma bola e aquele era o presente do ano! Nas festas de aniversário, as crianças brincavam de pega-pega, esconde-esconde, roubar doce da mesa e se divertiam muito sem precisar de animadores, filmes, pula-pula ou piscina de bolinhas… essas e outras histórias não me canso de escutar, sentada com minha avó, vendo sempre seus olhinhos brilharem.
Dar algo de presente é uma forma de  se entregar à outra pessoa. Esteja disponível, torne seu filho o seu compromisso mais importante e faça com que ele possa lembrar-se desses momentos e contá-los aos seus netos com o mesmo brilho nos olhos!



Fonte:  http://www.antroposofy.com.br/wordpress/crianca-quer-presente-ou-presenca /  Texto de Ananda Eluf

quinta-feira, 10 de outubro de 2013

Dia das Crianças


12 de Outubro - Dia das Crianças


O Dia das Crianças é comemorado no Brasil, no dia 12 de outubro,  há muitos anos. E nesta data, costuma-se presentear as crianças, levá-las à parques e  lanchonetes.

Neste dia tão importante, vale lembrar alguns de seus direitos.

- Toda criança tem direito a uma boa alimentação;

- Toda criança tem direito a ir à escola;

- Toda criança tem direito a uma boa saúde;

- Toda criança tem o direito de se expressar;

- Todas as crianças são iguais;

- Nenhuma criança deve ser maltratada;

- Nenhuma criança deve ser explorada pelo trabalho;


 

Fonte: social democracia sindical – campanha de direitos humanos

sexta-feira, 20 de setembro de 2013

Vamos colorir? - Primavera

 

 



 


 

 

 

 

 

 

 

22 de setembro - Início da Primavera


 
A primavera é a estação do ano que tem início com o fim do inverno. No Hemisfério Sul, a primavera começa no dia 22 de setembro e termina no dia 21 de dezembro.
A principal característica da primavera é o reflorescimento da flora, sendo considerada a estação mais florida do ano. Esse período é marcado por belas paisagens formadas pela natureza, com uma grande diversidade de flores, tais como orquídeas, jasmim, violeta, hortênsia, crisântemo, entre outras.


Fonte: Texto de  Wagner de Cerqueira e Francisco - Graduado em Geografia

Vamos colorir? - Dia da Árvore

 

 



 



 

 
 

 

 




21 de Setembro - Dia da Árvore

terça-feira, 10 de setembro de 2013

3 de Setembro - Dia do Biólogo

 
Ser biólogo é uma profissão muito importante, pois é o estudioso dos seres vivos, sua morfologia – sua forma; sua organização – anatomia; seus tecidos – histologia; suas células – citologia, seu funcionamento – fisiologia, as doenças que acometem os seres vivos – patologia; sua relação com o meio ambiente – ecologia, dentre outras áreas.
A regulamentação da profissão se deu em 1979, através da Lei 6.684, implementada no dia 03 de setembro, motivo pelo qual a data foi escolhida para homenagear esse profissional.
Registros mostram que a primeira classificação dos animais foi feita pelo grego Aristóteles, onde o mesmo conseguiu catalogar cerca de quinhentas espécies.
Sobre a anatomia humana, em 1316, foi lançado o primeiro livro, através de estudos do professor Mondino de Luzzi, professor da escola italiana de medicina, em Bolonha.
Um dos fatos mais importantes e consideráveis foi a Teoria da Evolução, criada pelos biólogos ingleses Darwin e Russel, comprovando que o organismo de animais e plantas passa constantemente por alterações.
Porém, o maior destaque da biologia foi feito em 1944, através da descoberta do DNA (ácido desoxirribonucleico), pelo bacteriologista norte-americano Oswald Theodore Avery, através da identificação do código genético que cada ser vivo possui, determinando suas características, sua herança genética.
As áreas de atuação de um profissional formado em biologia são muitas, desde professor de ciências, a partir do 5º ano, ensino médio e universidades, fazer estudos das plantas (botânico); fazer estudos dos animais (zoólogo); estudar os seres marinhos, ecologia e meio ambiente, ou ainda fazer estudos de seres microscópicos, através da microbiologia. Também trabalham com a aplicação das técnicas de controle de pragas e, principalmente, pela preservação do meio ambiente, além de realizar exames e verificar doenças genéticas.
A ética desse profissional deve estar baseada, antes de tudo, no princípio da vida, bem com na preservação das espécies, do meio ambiente, na cultura de sustentabilidade que tanto se fala hoje em dia.
Fonte: www.brasilescola.com.br - Texto de  Jussara de Barros – graduada em Pedagogia

sábado, 31 de agosto de 2013

5 de Setembro - Dia da Amazônia


A Amazônia é a maior floresta tropical do mundo com a maior biodiversidade, logo merece um dia em sua homenagem. A data (5 de setembro) foi escolhida, pois foi em 5 de setembro de 1850 que D.Pedro I criou a província do Amazonas.
É uma data voltada para a conscientização da população sobre a importância da floresta amazônica para o meio ambiente. Além da riqueza de vida (vegetal e animal), a Amazônia é rica em rios, lagos e diversos recursos naturais. Toda esta riqueza e beleza devem ser preservadas para as futuras gerações. A exploração dos recursos da Amazônia deve ser feita de forma sustentável, ou seja, sem agredir a natureza.
Um sério problema enfrentado pela Amazônia nas últimas décadas e que devemos refletir e agir é a questão do desmatamento ilegal. Com o objetivo de retirar madeira ou ampliar áreas para pasto e plantações, muitas pessoas estão devastando a floresta amazônica. O desflorestamento  afeta diretamente a fauna e a flora da região, causando danos irreversíveis ao ecossistema amazônico.
Além do desmatamento, podemos citar outros problemas que atingem a Amazônia são: biopirataria (contrabando de animais e de plantas); pesca e caça sem ilegais e sem controle; conflitos por disputas de terras.


 

História da Independência do Brasil


sexta-feira, 8 de março de 2013

Dia Internacional da Mulher - 08 de março


Nada mais contraditório do que ser mulher...
Mulher que pensa com o coração.
Que vive milhões de emoções num só dia
E transmite cada uma delas num único olhar.
Que cobra de si a perfeição e vive
Arrumando desculpas para os erros,
Aqueles a quem ama.
Que hospeda no ventre outras almas, dá à luz
E depois fica cega, diante da beleza dos filhos que gera.
Que dá asas, ensina a voar, mas que não quer ver partir.
Os pássaros, mesmo sabendo que eles não lhe pertencem.
Que se enfeita toda e perfuma o leito, ainda
que seu amor perceba mais detalhes.
Que  como numa mágica transforma
Em luz e sorriso as dores que sente na alma,
Só pra ninguém notar.
E ainda tem que ser forte para dar os ombros.
Pra quem neles precise chorar.
Feliz do homem que por um dia souber
Entender a Alma da Mulher!

                                                       Texto de Lucinete Vieira



sábado, 17 de novembro de 2012

Proclamação da República



O  processo histórico em que se desenvolveu o fim do regime monárquico brasileiro e a ascensão da ordem republicana no Brasil perpassa por uma série de transformações em que visualizamos a chegada dos militares ao poder. De fato, a proposta de um regime republicano já vivia uma longa história manifestada em diferentes revoltas. Entre tantas tentativas de transformação, a Revolução Farroupilha (1835-1845) foi a última a levantar-se contra a monarquia.

Podemos destacar a importância do processo de industrialização e o crescimento da cafeicultura enquanto fatores de mudança sócio-econômica. As classes médias urbanas e os cafeicultores do Oeste paulista buscavam ampliar sua participação política através de uma nova forma de governo. Ao mesmo tempo, os militares que saíram vitoriosos da Guerra do Paraguai se aproximaram do pensamento positivista, defensor de um governo republicano centralizado.

Além dessa demanda por transformação política, devemos também destacar como a campanha abolicionista começou a divulgar uma forte propaganda contra o regime monárquico. Vários entusiastas da causa abolicionista relacionavam os entraves do desenvolvimento nacional às desigualdades de um tipo de relação de trabalho legitimado pelas mãos de Dom Pedro II. Dessa forma, o fim da monarquia era uma opção viável para muitos daqueles que combatiam a mão de obra escrava.

Até aqui podemos ver que os mais proeminentes intelectuais e mais importantes membros da elite agroexportadora nacional não mais apoiavam a monarquia. Essa perda de sustentação política pode ser ainda explicada com as consequências de duas leis que merecem destaque. Em 1850, a lei Eusébio de Queiroz proibiu a tráfico de escravos, encarecendo o uso desse tipo de força de trabalho. Naquele mesmo ano, a Lei de Terras preservava a economia nas mãos dos grandes proprietários de terra.

O conjunto dessas transformações ganhou maior força a partir de 1870. Naquele ano, os republicanos se organizaram em um partido e publicaram suas ideias no Manifesto Republicano. Naquela altura, os militares se mobilizaram contra os poderes amplos do imperador e, pouco depois, a Igreja se voltou contra a monarquia depois de ter suas medidas contra a presença de maçons na Igreja anuladas pelos poderes concedidos ao rei.

No ano de 1888, a abolição da escravidão promovida pelas mãos da princesa Isabel deu o último suspiro à Monarquia Brasileira. O latifúndio e a sociedade escravista que justificavam a presença de um imperador enérgico e autoritário, não faziam mais sentido às novas feições da sociedade brasileira do século XIX. Os clubes republicanos já se espalhavam em todo o país e naquela mesma época diversos boatos davam conta sobre a intenção de Dom Pedro II em reconfigurar os quadros da Guarda Nacional.

A ameaça de deposição e mudança dentro do exército serviu de motivação suficiente para que o Marechal Deodoro da Fonseca agrupasse as tropas do Rio de Janeiro e invadisse o Ministério da Guerra. Segundo alguns relatos, os militares pretendiam inicialmente exigir somente a mudança do Ministro da Guerra. No entanto, a ameaça militar foi suficiente para dissolver o gabinete imperial e proclamar a República.

O golpe militar promovido em 15 de novembro de 1889 foi reafirmado com a proclamação civil de integrantes do Partido Republicano, na Câmara dos Vereadores do Rio de Janeiro. Ao contrário do que aparentou, a proclamação foi consequência de um governo que não mais possuía base de sustentação política e não contou com intensa participação popular. Conforme salientado pelo ministro Aristides Lobo, a proclamação ocorreu às vistas de um povo que assistiu tudo de forma bestializada.


Fonte: http://www.brasilescola.com/historiab/proclamacaodarepublica.htm